Рассказ по картинке

На третьем уроке рассказ по картинке
(Висела она на доске):
Две девочки в поле бегут по тропинке
И что-то несут в узелке,
И трактор стоит вдалеке.
И каждый из нас
Составил рассказ,
Куда и зачем по тропинке
Девчонки бегут на картинке.
Звонок. Перемена. И снова звонок.
А я позабыть про картинку не мог,
Про трактор, который стоит вдалеке,
Про завтрак, который несут в узелке…
И ночью мне был совсем не до сна:
Гадал я, какие у них имена.
И кто они, эти девчонки.
Подружки? А может, сестрёнки?

Валентин Берестов

Урок рисования

Учитель положил на стол морковку.
Раскрыл альбом прилежный ученик.
«Вон тот бочок – в тени. Дадим штриховку.
А этот – на свету. Положим блик».
Малыш трудился, не жалея сил.
Штриховку на морковку наносил.
И всё ж явились рядышком с морковкой
Два зайца, пароход, солдат с винтовкой.

Валентин Берестов

Читалочка

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке идти:
– Прочти, пожалуйста! Прочти! –
Не надо умолять сестрицу:
– Ну, почитай ещё страницу! –
Не надо звать.
Не надо ждать.
А можно взять
И почитать!

Валентин Берестов

Компьютер

Стал я важным очень-очень,
Я с компьютером дружу.
Целый день с утра до ночи
За компьютером сижу.

С ним легко решать задачи,
Сочинения писать.
Он мой друг. И это значит –
Буду знать я всё на «пять».

Я брожу по интернету,
А друзья собрались в лес.
Я скажу им по секрету:
«Не могу прервать процесс».

Не понять меня знакомым,
Удивляется родня.
Очень трудно даже дома
Достучаться до меня.

Пусть на улице ребята
Мяч гоняют дотемна.
Но зовёт меня куда-то
Виртуальная страна.

Заменил мне всё на свете
Разноцветный монитор.
Что же дальше делать с этим?
Я не знаю до сих пор!

Век компьютерного чуда –
Персональных ЭВМ!
Так скажите же, откуда
Столько с техникой проблем?

Екатерина Полумискова